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徐晨光同志要求以“四爱”精神加强省直党校建设
栏目:领导讲话    时间:2015-1-8 10:12:49   浏览:4513  返回列表


 

9月10日,在第30个教师节到来之际,省直工委常务副书记徐晨光来到省直机关党校,看望慰问机关党校教职工,并与机关党校教职工代表进行座谈。徐晨光强调,要坚持用“四爱”精神,加强省直机关党校自身建设。

一要爱学习。爱学习就是一个学为人师、行为范的过程。学为人师当老师的人和学生的知识比例应该是一桶水和一杯水的关系,只有有一桶清凉的水,才能给学生一杯不苦涩的水,所以必须加以学习。作为党校老师,自己先要真学真懂、学深学透,才能会用会教、讲清讲好。要珍惜每一次学习的机会,向书本学、向实践学。行为世范,就是将落脚点放在党校姓党的校魂上。党校不同于其他的学校,党校姓党,这是党校的校魂党校姓党就要坚持以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的纪律为纪律,绝对不能够散布、传播与中央的决策、思想不一致的东西,做到学术研究无禁区、课堂讲授有纪律。

爱思考船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。一个善于思考的人,才是真正有能力的人。党校的老师都应该是一个思想家,都应该是一个有思想的人一个有思想的人,才会去思考问题研究问题、解决问题,这样才能提升党校的教学质量。爱思考就是要把省直党校真正打造成为省委的思想库、智囊团。要积极围绕省委的“三量齐升”总要求、“四化两型”总战略、“两个率先、两个加快”总任务,展开调查研究,积极出谋划策,发挥好思想库和智囊团的作用。

爱事业。爱事业就是要做一个忠于党的干部教育事业的实践既然选择了这项事业,就应该把干部教育和干部培训工作作为自己的主业事业来做。从知识结构和素质结构上看,党校老师普遍存在着先天不足、后天失调的问题“先天不足”主要表现在:很多党校老师没有进行过系统的马克思主义理论训练,却要天天给学员搞理论解剖、理论翻译没有走出过国门,却要学员世界眼光、战略思维、国际形势;没有当过一天领导却要学员讲领导艺术。“后天失调”主要表现在:在党校工作,任务十分繁重,没有空余时间学习、实践。现在知识更新的速度如此之快,获取知识的渠道如此之多学员的学历结构、知识结构都发生了很大的变化,老师所拥有的知识和信息可能还不如学员丰富。所以,作为省直党校的老师没有一种爱事业,没有一种忠诚于干部教育事业的忠诚的心,是干不好事业的

四要爱单位爱单位,要有一荣俱荣、一损俱损集体理念和思想一个人要带动一个单位的形象十分难,但是一个单位的形象好了以后,要带动一个人的形象,非常简单。如果一提到省直机关党校,人们的第一印象,这是一个团结的单位是一个学习的单位是一个思考的单位那么,在别人面前,我们就可以自豪说,我是省直机关党校的。中国的体操队比赛,有女子队和男子队。女子队有两个队员在比赛时候,个人成绩都是第一名,但是她的团体总分没有上来,最终没有拿到名次,所以拿到第一名的人,也不能拿奖牌。相反,男子队并不是最好,但是他的总体水平上来了,包括板凳队员,也可以拿到金牌。这就是一荣俱荣、一损俱损”的道理。所以要像爱护自己的身体一样爱护单位,要像爱护自己的眼睛一样爱护单位。省直机关党校的发展空间还很大,还有很多可以提升的地方,保持好这个好的势头,发挥出每一个人的聪明才智,真正把省直党校当做自己的家来建设,把这个家园建设好。(校办供稿)

 

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