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省直党校召开学习贯彻十九大精神学员座谈会
栏目:院校新闻    时间:2017-10-26 17:17:52   浏览:3634  返回列表

(会议现场)

(彭校长带头谈学习十九大感悟)

(校委领导聆听学员代表发言)

(学员代表认真做笔记)

10月25日下午,省直党校召开学习贯彻十九大精神学员座谈会。座谈会由教育长程铁虎主持,全体校委、机关党委专职副书记、教务处处长、科研处处长、主体班12名学员代表参加了座谈会。

会上,彭楚筠校长带头谈了学习贯彻十九大精神的认识和体会。他强调,学习贯彻十九大精神,摆在头等位置的就是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,这既是重大的政治任务,更是历史的必然选择。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要注意把握四个方面的问题。 一是把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景:世情—希望与陷阱同在,国情—发展与困难并存,党情—成就与问题交织,民情—期盼与焦虑共生。二是把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系,可以从两个方面来理解其深刻内涵:一方面是科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,即十九大报告中提到的“8个明确”;另一方面是科学回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题,即报告中的“14个坚持”。三是把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义。从共产主义运动史的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想注定具有标志性的意义,标志着世界社会主义逐渐走出了低谷,正在迎来复兴。从国家发展、民族进步、社会文明的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想注定具有决定性的意义,决定了从现在起到2050年一个古老的东方大国的整体面貌将放生的变化。未来一段时间,我国将迈向富强民主阶段,民族将走向伟大复兴时期,社会将呈现文明和谐美丽状态。从政党发展的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想注定具有纲领性的意义,将继续引领一个长期执政的马克思主义政党不断加强自身建设,努力跳出历史周期律支配,永远立于不败之地。从马克思主义发展史来看,习近平新时代中国特色社会主义思想注定具有开创性意义,开创了马克思主义在中国发展的新境界,在马克思理论发展的长河里留下了浓墨重彩的一笔。

彭校长对大家提出了明确要求,要坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、指导实践、推动工作。一是要学深悟透。要领会精神实质,把握丰富内涵,理清逻辑结构,掌握科学方法。二是要把落细落实作为目标和归宿。要通过学习,进一步涵养理论素养,增强政治定力;通过学习,进一步校准目标方向,顺应历史潮流;要通过学习,进一步优化工作方法,提高工作水平。

随后,12名学员代表结合自己的工作实际畅谈了学习十九大精神的体会。省经信委的刘斌指出十九大报告体现了发展速度,展示了未来的高度,也让我们触摸了改革的温度,感受了理论的深度。省审计厅的蔡建文指出,十九大报告体现了“以人民为中心”的朴实情怀,语言温暖朴实,将用学习成果来推动工作,以工匠精神做好审计工作。省委政研室的费志勇从三个角度畅谈了体会和感悟,从起草者的角度看,十九大报告结构合理,思路清晰,层次分明,详略得当,收放自如;从学习者的角度看,十九大报告是统一思想、凝聚共识的报告,是实事求是、总结客观规律的报告,是科学发展、开创未来的报告;从落实者的角度看,要让十九大精神进思想、进工作、进个人自身要求。长沙市地震局的杜福来谈到,对十九大精神要学习快、总结快、落实快,坚持党对一切工作的领导,决心做一个合格党员。邵阳市烟草专卖局的杜树坤认为,要学好十九大精神,必须做好结合,与当下的形势、自身的实际、单位的工作相结合;必须抓好关键,用关键的人抓好关键的事;必须选择好的方式,用群众喜闻乐见的方式做好宣传。怀化市地税局的杨美喜指出,要带着思考来学习,带着责任来宣传,带着担当来贯彻,带着敬畏来执行。省核工业地质局的成智胜认为,学习十九大精神必须理论联系实际,按照十九大报告作出的顶层设计,加快事业单位改革的步伐。湘绣研究所的吕小莉表示,要率先全面提升文化自信,继续弘扬绣花功夫这种精细、耐心、细致的工匠精神,向全世界展示中国优秀的传统文化,展示中国人的工匠精神,展示湖湘文化的精髓。网岭监狱的邹建军指出,19大报告总结工作体现了“实”,分析问题体现了“深”,理论概括体现了“高”,确定目标体现了“新”,决心争做学习标兵、行动模范。永州市宁远县气象局的周明辉认为,贯彻十九大精神有“四要”:要不忘初心、要对党忠诚、要立足岗位、要严于律己。省文化厅艺术幼儿园的李晴提出,为一名幼教工作者,切身感受到教育资源发展的不均衡,十九大的召开将让更多的孩子享受到更多优质教育资源。省地震局的李小海指出,十九大报告中出现的高频词“人民”,体现了以人民为中心,让人无比振奋。座谈会的气氛严肃而热烈,学员代表们一致认为,十九大报告科学论述了新时代中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题,是新时代中国特色社会主义发展的总纲领、总部署、总动员,将坚决拥护、坚决贯彻。

教育长程铁虎对学员代表发言进行了点评,认为大家准备充分,态度认真,理论水平比较高,谈出了自豪感、责任感、幸福感,谈出了水平。他对大家提出的建议进行了回应,要求大家带着问题学,学出思路来,带着责任学,学出干劲来,真正入脑入心。

最后,校委委员、正处级纪检员谢兵良作了总结发言。谢校指出,理论的学习看似无形却有形,希望大家把握理论学习的四个阶段。一是认识,通过学习进入认识阶段,学原文,读“妙文”,这是了解阶段,也是真学的阶段;二是认同,通过思考进入认同阶段,要边学边思,这是消化的阶段,是真懂的阶段;三是认真,要通过实践达到认真贯彻的阶段,这是真用的阶段,要做以促学;四是认定,通过感悟进入认定的阶段,这是真信的阶段,成为内心的一种追求和渴望,化作一种信念和追求,化为强大的精神力量。 (办公室供稿)


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